Укучыларны белемнәрне эффектив үзләштерергә өндәү өчен класс интерактив булырга тиеш.Аралашуның күп ысуллары бар, мәсәлән, укытучылар сораулар бирәләр, студентлар җавап бирәләр.Хәзерге сыйныфта бик күп заманча информацион ысуллар кертелде, мәсәлән, җавап бирү машиналары, алар студентларга һәм укытучыларга үзара бәйләнештә булырга һәм белем нокталарын яхшырак аңларга булыша ала.Өстенлекләренә күз салыйксыйныфта җавап бирү системасы in интерактив класс, һәм студентлар кулланганда нинди файда китерәчәкБу система?
1. Укучыларның уку теләкләрен арттыру
Класста җавап бирү системасышулай ук билгелеҗавап бирү машинасы or басучылар. Класста укытучы лекцияләр укый, укучылар өйрәнәләр.Бу төп юл.Ләкин, студентлар белемнәрне яхшырак үзләштерергә һәм үзләштерергә теләсәләр, аларга әле билгеле бер консолидация ысулы кирәк.Гадәттә, укытучы белем пунктларын сеңдерү һәм үзләштерү өчен укучыларга мәктәптән соң билгеле өй эшләрен бирәчәк.Дәрестән соң студентларның торышы, күрәсең, класстагы кебек яхшы түгел, шуңа күрә сорауларга җавап бирүнең эффективлыгы чагыштырмача түбән, һәм студентлар озак вакыттан соң кызыксынуларын югалтачак.Класста яңа кликер кертелсә, бу укучыларның кызыксынуларын арттырачак һәм белемнәрне ныгытачак.
2. Укытучылар һәм студентлар арасында үзара бәйләнешне көчәйтү
Укытучы өйрәткән белемнәр студентлар белән эффектив аралашса гына тулысынча үзләштерелергә мөмкин.Укытучылар интерактив ысуллар ярдәмендә студентларның белемнәрен ни дәрәҗәдә үзләштергәннәрен белә алалар дип өметләнәләр.Өй эшләрен һәм имтиханнарны билгеләү, өй эшләрен һәм тест кәгазьләрен классификацияләү - болар барысы да укытучыларның укучыларның ни дәрәҗәдә яхшы белү ысуллары.Ләкин, өй эше артык булса, яки имтихан биреме авыр булса, бу студентларга йөкне дә арттырачак.Әгәр дә сез җавап уртасында турыдан-туры җавап бирсәгез, ул үз вакытында эшне яхшыртып кына калмыйча, укытучыга да җиңеләйтәчәк, һәм андагы булырга мөмкинстудентларның уку ситуациясен объектив һәм чын аңлау.
Гомумән алганда ,.сыйныфта җавап бирү системасы укыту коралының яңа төре.Әгәр дә ул сыйныфта кулланылса, бу укучыларга да, укытучыларга да уңай тәэсир итәчәк.Хәзер күп мәктәпләр укыту методларын үзгәртү мөһимлеген аңладылар, шуңа күрә кайбер яңа ысуллар кертелде, һәм баскычларны куллану көннән-көн киңәя бара.Гомумән алганда, традицион укыту режимын бозу һәм кайбер яңа коралларны куллану - киләчәк тенденция.
Пост вакыты: 06-2023 май