UNICEF сораштыру табылган илләрнең 94% Ковид-19 ябык мәктәпнең кайбер ераклыктагы дистанцион уку формасын тормышка ашырды, шул исәптән АКШ.
Бу АКШта беренче тапкыр белем өзелде - һәм педагогларның ерак уку вакыты беренче тапкыр түгел. 1937-нче елда Чикаго мәктәбе системасы радио кулланылган радио кулланган, кризис заманында технологияне ничек кулланырга икәнлеген күрсәтә.
Районнан районга җаваплар төрле. 1918-19 григөзлелек буенча Группа пандемиясе, мәктәп такталары дәвам итүнең иң яхшы ысулын тәртипкә китерделәр. Чикаго, Нью-Йорк һәм Яңа шәһәрләр арасында, алар урынына медицина инспекциясе һәм индивидуаль карантин кулланып, башка мәктәпләр 15 атнага кадәр япканнар.
Мәктәп ябылу гадәттә формаль өйрәнүне туктатты. Кайбер балалар өчен ул өстәмә уенчын тәшкил итте, икенчеләре өйдә эшкә яки гаилә фермаларында кайттылар. Мәктәпләр кайвакыт академик календарьны күчереп яки шимбә көнне яндырып, югалтылган инструктив вакытны компенсациялиләр.
2020 елга тиз алга. Хәзерге яздагы мәктәпләрне ябып киткәч, бөтен дөнья буенча дөнья халыклары урнаштырдылар. Ләкин күп илләр берничә платформаны кулландылар: өч квартал шулай ук интерактив панельләр, интерактив такталар һәм якынча радио өйрәнүе турында дәресләр тәкъдим иттеләр - бу аеруча үсеш илләрендә аеруча мөһим иде.
Күп технологияләр аша күрсәтмә ярдәм итә, ләкин күп балаларда да керә алмыйлар. Студентларның якынча өчлеге) санлы яки һава белемендә санлы яки һава белемендә катнаша алмый, чөнки алар компьютерда, югары дәрәҗәдә, тапшырулар диапазоныннан артып китә.
Qomo hope our smart technology for education can help make the end user/school teaching quality more improved. Our goal is make a smart classroom with fun.If you have interest items, please feel free to contact odm@qomo.com or whatsapp 008618259280118
Пост вакыты: 27-2021