Хәзерге вакытта белем бирү программаларында алдынгы технологияләр куллану медицина белемендә зур алгарыш булуын күрсәтә. Күп төрле белем бирү технологияләрен куллану белән форматив бәяләүдә зур үсеш күзәтелә. Мәсәлән,аудиториянең җавап бирү системасы(ARS) студентлар арасында актив катнашу һәм үзара бәйләнешне көчәйтү аша укуны яхшырту өчен бик нәтиҗәле. ARS шулай уксыйныфта тавыш бирү системалары/ электрон тавыш бирү системаларыяки шәхси җавап системалары. Бу һәр катнашучыга программа тәэминаты белән аноним рәвештә аралаша алырлык кул керү җайланмасы яки мобиль телефон бирә торган тиз җавап бирү системасының бер төре.ARSформатив бәяләү үткәрү мөмкинлеген һәм сыгылучанлыкны тәэмин итә. Без форматив бәяләүне уку ихтыяҗларын, укучыларның фәнне аңлавын һәм укыту сессияләре вакытында өзлексез уку алгарышын бәяләү өчен кулланыла торган өзлексез бәяләү формасы дип карыйбыз.
ARS куллану укучының уку процессында катнашуын арттырырга һәм укытуның нәтиҗәлелеген арттырырга мөмкин. Ул укучыны концептуаль өйрәнүгә җәлеп итү һәм медицина белеме алуда катнашучыларның канәгатьлеген арттыру өчен эшләнгән. Медицина белеме алуда төрле тиз җавап бирү системалары кулланыла; мәсәлән, тиз мобиль аудиториягә җавап бирү системалары, Poll Everywhere һәм Socrative һ.б. ARS формасында кулланылган кәрәзле телефоннарны куллану укуны күпкырлы һәм арзанрак итте (Mittal һәм Kaushik, 2020). Тикшеренүләр күрсәткәнчә, катнашучылар сессияләр вакытында игътибарларының яхшыруын һәм ARS белән темаларны яхшырак аңлауларын сизгәннәр.
ARS үзара бәйләнешне арттыру һәм студентның уку нәтиҗәләрен яхшырту аша уку сыйфатын күтәрә. ARS ысулы фикер алышулардан соң отчет бирү һәм кире элемтә анализы өчен тиз арада мәгълүмат җыюга ярдәм итә. Моннан тыш, ARS укучыларның үз-үзен бәяләвен арттыруда мөһим роль уйный. ARS профессиональ үсеш буенча яхшырту эшчәнлегенә мөмкинлек бирә, чөнки күпчелек катнашучылар уяу һәм игътибарлы булалар. Конференцияләр, социаль һәм кызыклы чаралар вакытында төрле файдалар турында бик аз тикшеренүләр хәбәр итә.
Бастырып чыгару вакыты: 2021 елның 5 августы