Мәгариф информатизациясе үсеше белән, мультимедиа мобиль укыту видео кабиналары сыйныф бүлмәләрендә укытучыларга укыту документларын күрсәтергә булышу өчен киң кулланыла, ләкин кайбер укытучылар сыйныфта укыту күрсәтү прогрессны тоткарлаячак һәм исраф итүдән башка нәрсә түгел дип уйлыйлар. вакыт.Бу турыда сез нәрсә уйлыйсыз?
Редактор шәхсән укытучыларга мондый идея булу дөрес түгел дип саный.Студентлар сыйныфта доминант позицияне били, һәм укытучылар студентларның уку субъективлыгына һәм укытучылар җитәкчелегенә тулы уйнарга тиеш.Халык укытучысы буларак, сез укыту методларын һәм традицион имтиханга юнәлтелгән белем төшенчәләрен үзгәртергә, кешеләрне укыту һәм укыту миссиясен истә тотарга, укучыларны чыннан да сыйныфның төп органы итәргә тиеш.
Традицион укыту кабинетында укытучылар сөйлиләр, студентлар тыңлыйлар, һәм интерактив укыту җитми.Видео кабиналары булган мультимедиа классында укытучылар стендта дәрес планнары, укыту үрнәкләре һ.б. кебек материалларны күрсәтә алалар, шул ук вакытта белемнәрне өйрәтәләр һәм белем нокталарын күрсәтәләр, шулай итеп студентлар белем нокталарын яхшырак аңлый алалар.
Узган сыйныф бүлмәләрендә укытучылар сыйныфта укыту атмосферасына чумдылар.Булганнан соң видео документ камерасы, укытучылар дәрес планнары һәм стендта укыту үрнәкләре кебек материалларны юа һәм күрсәтә ала, шул ук вакытта белемнәрне өйрәтә һәм белем нокталарын күрсәтә, шулай итеп студентлар белем нокталарын яхшырак ала алалар.
Күрсәтү укытуында укытучы куллана алачыбыксыз визуализаторпьедесталдан төшәргә һәм студентларның өй эшләрен күрсәтергә яки стенд астында эшләргә.Бу ике экранлы яки дүрт экранлы чагыштыру укытуны хуплый, һәм студентлар тәкъдим ителгән эчтәлекне ачык күрә ала.Классташларыгызның эшен карагыз һәм үзегезне яхшыртырга этәрегез.
Алай гына да түгел, чыбыксыз стендка ярдәм итүче рәсем аннотациясе программа тактасын бик яхшы алыштыра ала.Укытучы күрсәтелгән эчтәлеккә рәсемнәр, текст, сызыклар, турыпочмаклыклар, эллипс һ.б. өстәргә, күчерергә, кисәргә, ябыштырырга һәм бүтән операцияләрне өсти ала, вакытны һәм көчне саклый.Йөрәк.
Студентлар кешеләрне үстерәләр һәм доминант позициядә торалар.Укытучылар - студентларның белемнәрен алып баручы.Алар укучыларга белем кертү урынына, сыйныфта ничек өйрәнергә өйрәтергә тиеш.
Шуңа күрә сыйныфта укучылар өстенлек итәргә тиеш, һәм интерактив укыту моңа ирешә ала.Укытучыларга нәрсә эшләргә кирәк - студентларны автоном уку сәләтен өйрәнергә һәм яхшыртырга.Сез ничек уйлыйсыз?
Пост вакыты: июнь-10-2022