Акыллы сыйныф бүлмәсе - мәгълүмати технологияләрне һәм фән укытуны тирәнтен берләштергән яңа сыйныф бүлмәсе формасы. Хәзер тагын да күбрәктавыш белән басучыларукучыларга тирәнтен өйрәнү, белем алу белән беррәттән укуда катнашу һәм тәҗрибә туплауны дәвам итү өчен сыйныфларда кулланыла.
Укыту укучыларның төп белемнәренә һәм төп күнекмәләренә генә игътибар итми, ә аларга предмет идеяләрен аңларга, эшчәнлектә тәҗрибә тупларга һәм проблемаларны ачу, сорау, анализлау һәм чишү сәләтен үстерергә мөмкинлек бирә. Класс бары тик сорау-җавап укытуга гына юнәлтелгән, анда укучылар сорауларга җавап бирү, сорауларны яхшырту һәм алга таба өйрәнү өчен кликерлар кулланалар.
Акыллы сыйныф бүлмәсе укучыларга күңел ачу уеннары, интерактив викториналар, мактаулы такталар һ.б. аша төрле контекстуальләштерелгән уку мөмкинлекләре бирә, бу укучыларның сыйныфта алган белемнәрен тагын да ныгыту һәм ялкау түгел, ә сыгылмалы белемнәр булдыру өчен кирәк. Шул ук вакытта, сыйныф бүлмәсендәге үзара бәйләнеш аша укучылар һәм студентлар арасындагы аралашу һәм хезмәттәшлек өзлексез алга китә ала, шуның белән белемне төрле яктан бай аңлау формалаштырыла, рефлексия һәм индукция үткәрелә.
Акыллы сыйныф бүлмәсестудентлар клавиатуралары сыйныф эчендәге үзара бәйләнешне генә түгел, ә мәгълүматларны анализлауның көчле функцияләрен дә үз эченә ала. Мәгълүматларны эшкәртү интерактив нәтиҗәләр аша башкарыла, һәм укытучыларга белемнәрне анализларга, синтезларга, бәяләргә һәм укыту планын тирәнрәк дәрәҗәдә үзгәртергә ярдәм итү өчен төрле анализ иконкалары, мәсәлән, вентилятор һәм багана барлыкка килә.
Шулай итеп, укучылар үз белемнәрен берләштереп, сыйныфта тавыш белән басучылар белән аралашу аша алган белемнәренә нигезләнеп яңа белемнәрне өйрәнә алалар, өйрәнгәннәренең төрле өлешләрен бәйләп, структуралаштырылган, сыгылмалы, үзләренең рациональ белем системасын формалаштыралар, белемнәрне тирәнтен аңлыйлар.
Дәресләрдә тавыш белән басучы җайланмаларны куллану укучыларның белем танып белү тирәнлеген һәм киңлеген нәтиҗәле рәвештә киңәйтә, проблемаларны чишә һәм бай ситуацияләргә нәтиҗәле куллана алырлык "кисәкчәләр" формалаштыра, концептуаль трансформацияне гамәлгә ашыра, һәм аларның проблемаларны аңлау һәм чишү сәләтен яхшырта ала.
Бастырып чыгару вакыты: 2022 елның 21 июле