Студент басучы дәүләт мәктәпләрендә һәм укыту учреждениеләрендә укытучылар өчен интерактив корал, бу укытучыларга эффектив укытырга булыша һәм мәктәп учреждениеләрендә укыту сыйфатын күтәрә.
Беренчедән, эффективлыкны икеләтә арттыру өчен атмосфераны күтәрү
Класста кызыл конвертлар алу интерактив уены студентларның үзара бәйләнешен күтәрә, класс атмосферасын җанландыра, традицион сыйныфта "сыйныфта бер сүз" феноменын җимерә һәм укучыларны сыйныфның төп органы итә.Моннан тыш, ул укытучыларның укыту нәтиҗәлелеген шактый күтәрә.
Икенчедән, сорауга нигезләнгән үзара бәйләнеш
"Күп сорауга җавап бирү һәм күп яклы үзара бәйләнешне" хуплау, укытучылар сыйныфта уку барышы буенча бәяләү һәм җавап бирү өчен тиешле сораулар төрләрен куя алалар, шулай ук укучыларның дәресне өйрәнү һәм яшьләндерү теләкләрен яхшырталар.
Өченчедән, телдән акыллы туплау белән җаваплар
Комосыйныфта җавап бирү системасы, студентларга куркынычсыз һәм табигый психологик халәттә өйрәнү өчен күп модаль, һәм реаль контекстны өйрәнү мохиты бирү.Бу балаларның инглиз телен аңлау, кызыксыну, үз-үзеңә ышану, аларның танып белү дәрәҗәсенә туры китереп уйлау сыйфатын үстерү өчен зур ярдәм күрсәтә.Студентлар җавапны әйтер өчен кликерны куллана ала.Шулай ук мәгълүмат әйтелеш баллына акыллы җавап бирә.Шулай итеп, укытучы кайсы укучының ялгыш икәнен ишетмәү турында борчылырга тиеш түгел.
Ниһаять, автоматик коррекция, мәгълүмат анализы
Студентлар җавап бирү өчен кликерны кулланганнан соң, фон автоматик рәвештә төзәтәчәк, реаль вакытта мәгълүмат отчетлары ясый һәм мәгълүмат экспортына ярдәм итәчәк.Укытучылар отчет аша студентларның өйрәнүен вакытында аңлый ала, һәр укучының уку ситуациясен тулысынча һәм тулысынча аңлый, укыту планын вакытында көйли һәм студентлар өчен чыннан да кулланыла торган укыту планын формалаштыра ала.
Qomo Student Clicker студентларның тиз өйрәнүенә ярдәм итә, укытучыларның традицион укыту ысулларын үзгәртә, сыйныфта укытуны оптимальләштерә һәм заманча укыту өчен яраклы сыйфатлы мохит тудыра.
Пост вакыты: 16-2022 ноябрь