Кластерларкүп төрле исемнәр белән бар. Алар еш класска җавап бирү системалары (CRS) дип атала. ЯкиТамашачыларга җавап бирү системалары. Бу, студентлар клик технологиясенең үзәк максатына каршы килүләрен аңлатырга мөмкин, ул барлык студентларны "" тамашачы урынына уку җәмгыяте итеп активлаштырырга ". Ләкин кликер сезнең сыйныфны яки укытуыгызны ничек үзгәртә? Бу без бу яклардан башлыйбыз.
Клицарларның иң мөһим характеристикасы - алар укытучыларга тиз арада җавап бирергә булыша ала Шуңа күрә, уку җавапның дөресме, дөреслеген күрсәтеп, дөрес җавап биргәндә иң яхшысы.
КЛикЕРЛАР шулай ук укытучыларга классларга бару һәм класс әзерләү торышы турында белергә булыша ала. Кайсы гади шимбә кенә кирәк.
Әйткәндәй,акыллы кликерларСтудентларны аноним рәвештә катнашырга, һәркемгә җәмәгатьчелекнең уңышсызлыгы булмаса, җиңел булсын. Студентлар традицион класс дискуссиясен яки лекциядән күбрәк катнашучы уен атмосферасын булдыру. Сыйныф чорында укучыларны җәлеп итү. Бу нигездә кластерлар тәкъдим ителгән һәм студент сорауларына тиз җавап бирү мөмкинлеген аңлау өчен аларның дәрәҗәсен аңлыйлар. Ләкин, эшкәртү һәм тирәнлек кереш курсларда хәтер өчен мөһим. Эшкәртү тирәнлеге семантик кодлау дәрәҗәсен аңлата.
QOMO Сөйләшүкласс һәм җавап функциясенә нигезләнгән акыллы продукт. Бу күбрәк фактик һәм күренекле класс мохитен тәэмин итә. Укытучылар һәм студентлар арасындагы аралашуда безнең җавап системасы аларның фикерен арттырачак. Студентлар инициативасы һәм разведка тулысынча симуляцияләнәчәк.
Пост вакыты: Ян-06-2023