Фән һәм технология үсеше белән, мәктәпләр сыйныфларында төрле электрон укыту инструментлары да барлыкка килде. Кораллар акыллырак булгач, күп педагоглар шикле, бу дөрес эш. Күпчелек педагоглар Класска җавап бирү машинасы студентлар арасындагы аралашу киртәләрме? Бу сорау тагын бер үзәккә китерде: Ничек дөрес караргаКласска җавап бирү системасы?
Куллану "Класска җавап бирү системасы"Класста укыту бик яңа, аеруча һәр студент җавап бирә алаКүп сайлау сорауларыһәм укытучы биргән хөкем сораулары. Укытучылар шулай ук бу ысулны студентларның осталыгын җиңел аңлау өчен куллана алалар, ләкин сорау шундый конфигурацияме? Нинди файда? Класста җавап бирү машиналарын куллану чыннан да, сорауларга сорауларга җавап бирү өчен дәртләндерү машиналарын куллану. Сорауларга җавап бирү өчен куллар көндәшлек белән чагыштырганда, студентларның яңалык һәм югары катнашу хисе бар, һәм ул шулай ук студентларның класс вакытын җавап бирүдә коткара ала. Укытучылар, максатчан аңлатма һәм җитәкчелек бирү өчен, белем бирү хәле белән өйрәнү торышы белән таныша ала. Ләкин, "класска җавап бирү системасы" - укыту ярдәме, һәм аның роле артык булырга тиеш түгел.
Класс укыту - укытучылар һәм студентлар бер-берсе белән аралашучы ике яклы эшчәнлек. Бу бик интерактив һәм алдан әйтеп булмый. Укытучылар классны тыңлаган студентлар сүзләре белән, аларның сорауларын, һәм төркем кооператив өйрәнүенең эффектлары белән вакытында укыту чараларын һәм алга китәргә тиеш. Класста укытуда яхшы нәтиҗәләргә ирешү. Укытучылар укытучылар һәм студентлар арасындагы элемтә аркасында дәресләр әзерләгәндә уйламаган күп уйламаганнар. Шуңа күрә, класс проблемаларын проектлау билгеле бер проблемалы хәлләр тудырырга тиеш түгел, ә шул ук ешлык резонансында укытучы-студентлар белән аралашу аркасында студентларның рекламасы белән укыту, буын арасындагы мөнәсәбәтләрне дә тотарга тиеш түгел. Сорауларга җавап бирү өчен класска җавап бирү машиналарын кулланып, күпчелек очракта бер сорау һәм бер җавап, күрәсең, мондый эффектка ирешә алмый.
Пост вакыты: Мар-31-2023